Polecenia Określ, jaką funkcję pełni akapit 1. w kompozycji całego tekstu. Co sądzi Nabokov o zestawianiu Cervantesa i Szekspira? Tekst jest zapisem wykładu wygłoszonego dla studentów. Podaj przykład że autor zwraca się do słuchaczy. Wypisz dwa przykłady zabiegów językowych, które podkreślają subiektywizm wypowiedzi. Nazwij je. W akapicie 3. autor przytacza sprzeczne opinie na temat Cervantesa…
Polecenia Sformułuj dwa argumenty potwierdzające, że tekst Jana Błońskiego ma charakter subiektywny. Określ, jaki – według Jana Błońskiego – obraz człowieka wyłania się z poezji Sępa. (akapity 2 i 6) Scharakteryzuj stosunek Sępa Szarzyńskiego do świata i rzeczywistości na podstawie akapitów 2. i 3. Korzystając z tekstu Jana Błońskiego, wyjaśnij, na czym polega oryginalność Szarzyńskiego….
Polecenia Podaj, w którym wieku badacze przyznali, że barok nie jest jedynie zwyrodniałą formą renesansu, ale epoką oryginalną i piękną. Wyjaśnij, na czym polegają i z czego wynikają barokowe odstępstwa od norm renesansowych. Wskaż czynnik, który w zasadniczy sposób wpłynął na kształt XVII-wiecznej kultury. Omów różnice między stosunkiem do tradycji antycznej dwóch epok: średniowiecza i…
Polecenia Wskaż czynniki, które wg autorki wpłynęły na tworzenie się różnych szkół malarskich w baroku. (akapit 1.) Scharakteryzuj wpływ Kościoła katolickiego na rozwój malarstwa barokowego. (akapit 2.) W podanym wypowiedzeniu: „próbowano przy tym symbiozy nabożności chrześcijańskiej i poetyki starożytnej” zastąp wyróżniony wyraz określeniem bliskoznacznym, nie zmieniając przy tym znaczenia zdania. Określ, jaką funkcję pełni akapit…
Polecenia Podaj wiek, o którym mowa jest w pierwszym zdaniu artykułu. Określ stosunek królowej Elżbiety do teatru. (akapit 2.) Wyjaśnij, kogo określa się mianem „purytanin”. Wskaż, kto decydował o możliwości wystawienia sztuki. Wyjaśnij, dlaczego w czasach Szekspira zwlekano z publikacją tekstów przedstawień. Wymień czynniki, które przyczyniły się do rozwoju teatru. Wskaż elementy charakterystyczne dla sceny…
Polecenia Użyty w akapicie 3. wyraz „adept” oznacza w tekście: kleryka, poddanego, człowieka ubogiego, ucznia Sprawdź definicję słownikową tego wyrazu. Korzystając z informacji zawartych w tekście, zdefiniuj w jednym zdaniu pojęcie mecenatu. Wskaż trzy cechy polskiego mecenatu kulturalnego w renesansie. Potwierdź każdą z nich przykładem z tekstu. Wyjaśnij, w jakim celu autor przytacza w tekście…
Polecenia Odpowiedz, na jakie zjawisko charakterystyczne dla epok literackich wskazuje autor w akapicie 1. Wymień wskazane przez autora przyczyny popularności tematyki związanej ze śmiercią. Wyjaśnij, jak tłumaczono klęski żywiołowe i jak próbowano ich uniknąć. (akapit 2.) Wymień trzy zjawiska związane z „morową śmiercią”, które podkreśla autor artykułu. Na jaką, oprócz zarazy, przyczynę masowego umierania w…
Polecenia Wyjaśnij, dlaczego – zdaniem autora tekstu należy wyjaśnić i uściślić twierdzenie: „Kronika polska tak zwanego Galla uchodzi za pierwsze dzieło naszej literatury narodowej”. Wskaż, co łączy literaturę polską z innymi literaturami naszego kręgu kulturowego. Określ, dlaczego w średniowieczu dzieła literackie byty pisane po łacinie. Wyjaśnij, jak rozumiesz pojęcie niepełnoletność języka. (akapit 1) Podaj, co…
Polecenia Wymień cechy średniowiecznego rycerza. Autorka tekstu, omawiając różne cechy rycerza średniowiecznego, przywołuje wiele przykładów. Wyjaśnij, jaką pełnią one funkcję. Określ, kto mógł zostać rycerzem. (akapit 2.) Wyjaśnij, w jaki sposób rycerz dbał o swoją sławę. (akapit 5.) Wskaż powody, dla których rycerze nie łamali zasady fair play. Wyjaśnij, czego się obawiał średniowieczny rycerz. (akapit…
Polecenia Wyjaśnij rodowód nazwy średniowiecze. (akapit 1) Zastąp zawarte w akapicie 2. sformułowanie formacja historyczna określeniem synonimicznym. Jaką prawidłowość związaną z przemiennością epok wskazuje autor w akapicie 2.? Wskaż wydarzenia, z którymi umownie wiążą się daty graniczne epoki średniowiecza. Odpowiedz, jakie zjawiska wpłynęły na losy ludów zamieszkujących różne miejsca Europy. Wyjaśnij specyfikę polskiego średniowiecza. (akapit…
Polecenia Jaki nastrój dominuje w 1. akapicie? Wskaż fragmenty, które potwierdzą twoją odpowiedź. Jak, według autora tekstu, wyglądało życie Ateńczyka? Czemu służy dopowiedzenie „znanego z literatury”? Wyjaśnij, w jaki sposób autor tłumaczy potrzebę teatru. Na podstawie akapitu 2. określ funkcję, jaką spełniać miał teatr w życiu społecznym. O jakie słowo, służące za określenie dwóch organizmów,…
Polecenia Mitologiczne wizerunki bogów greckich miały charakter antropomorficzny. Podaj na podstawie tekstu trzy argumenty dowodzące, że w postępowaniu Apolla uwidaczniają się ludzkie cechy. Nazwij dwa odmienne uczucia Apollina, na które wskazuje autor tekstu w pierwszym akapicie. Wyjaśnij, jak tłumaczy autor okrucieństwo przedstawione w micie. Na podstawie tekstu wypisz w punktach wszystkie informacje o Marsjaszu. Wyjaśnij…